本書分為個(gè)性化：教學(xué)重構(gòu)的目的地；大數(shù)據(jù)：課堂教學(xué)的分析師；資源：教學(xué)重構(gòu)的助動(dòng)器等八章，具體內(nèi)容包括：數(shù)字化課堂中個(gè)性化教學(xué)實(shí)現(xiàn)的路徑、微視頻制作方法、智慧教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)、重構(gòu)教學(xué)觀念等。