就業(yè)是民生之本，高校畢業(yè)生就業(yè)關系到千家萬戶，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來， 我國高校畢業(yè)生人數(shù)連年攀升， 大學生就業(yè)難已經(jīng)是一個不爭的事實。如何有效解決我國高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，如何提高高校學生的綜合素質，如何提高學生的就業(yè)競爭力已經(jīng)成為社會關注的熱點。因此，加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，使大學生掌握必要的職業(yè)規(guī)劃知識和技巧，提升就業(yè)能力，已經(jīng)成為高校教育工作中的一項重要任務。鑒于此，本書結合當今大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導的實際需求，根據(jù)《*辦公廳關于印發(fā)〈大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求〉的通知》的有關要求， 立足于幫助大學生更好地認識自我、了解職業(yè)，提升大學生的職業(yè)核心能力、就業(yè)競爭力和職業(yè)生涯規(guī)劃能力，使其順利地成長并成功就業(yè)。本書系統(tǒng)介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導過程中的有關知識。全書共十章，內容包含大學生活與職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯發(fā)展概論、認識自我、探索職業(yè)世界、職業(yè)生涯決策、就業(yè)信息搜集與權益保護、求職材料的準備與設計、求職面試技巧、職場新人的職業(yè)生涯管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導實訓。各章均設有學習目標案例導入課堂活動延伸閱讀等模塊， 以多樣的形式和獨特的設計，吸引學生的注意力， 引導大學生主動探索自我、規(guī)劃人生。本書可作為普通高等院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育課程的教材，也可作為在校大學生自主、自助開展職業(yè)生涯規(guī)劃的工具書和讀本， 還可供職業(yè)指導、咨詢與培訓機構以及相關人員參考。本書由陳義紅擔任主編，萬浩、潘剛峰、劉明然、徐虎翼擔任副主編。在編寫過程中，查閱并參考了大量文獻資料和同類教材，采納了許多專業(yè)網(wǎng)站的真知灼見，還借鑒了許多專家學者的研究成果，限于篇幅，書中只列出主要參考文獻，在此，謹向相關作者致以衷心的感謝 !由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在不當之處，敬請專家及廣大讀者批評指正。