本書收錄的案例來自全國近40所高校一線基層黨組織和教師黨員群眾的生動實踐, 體現(xiàn)了高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的鮮活實踐。
三堅持三融合 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
——北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)教師黨支部創(chuàng)建工作特色案例
“三大行動”齊發(fā)力 黨建業(yè)務(wù)共發(fā)展
——北京科技大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
強化黨建引領(lǐng),構(gòu)建高;鶎又Р拷ㄔO(shè)新格局
——河北中醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院教工第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例
內(nèi)修外煉、知行合一,著力打造“七力聯(lián)動”樣板支部
——北京交通大學(xué)機械與電子控制工程學(xué)院機械系教師黨支部創(chuàng)建工作特色案例
加強校企黨建合作發(fā)揚當(dāng)代“胡蘭精神”
——太原理工大學(xué)機械與運載工程學(xué)院機設(shè)系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
構(gòu)建“2+5+4”特色體系運用“三三制”工作法不斷提升黨支部黨建育人成效
——中國礦業(yè)大學(xué)(北京)馬克思主義學(xué)院教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
扎根“三農(nóng)”抓黨建心系青年育英才
——山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
以黨建活動促業(yè)務(wù)發(fā)展
——南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
勇當(dāng)黨建排頭兵爭做育人領(lǐng)頭雁
——內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
“心”定信堅,打造育人服務(wù)型高;鶎狱h支部
——東北師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)黨支部創(chuàng)建工作特色案例
機制+融合+保障黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
——南京郵電大學(xué)理學(xué)院信息與計算科學(xué)系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
矢志育人,讓黨旗飄揚在基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)主陣地
一同濟大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建引領(lǐng)促學(xué)科發(fā)展立德樹人育江淮英才
——安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院電磁場第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
新時代美育助鄉(xiāng)村振興發(fā)展文化展示力譜校地黨建華章
——東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計第二黨支部創(chuàng)建工作特色案例
構(gòu)建“一體三翼”格局打造“j型”黨支部
——陽光學(xué)院馬克思主義學(xué)院直屬黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建引領(lǐng)立德樹人促黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展
——南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院海岸海洋科學(xué)系教師黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建引領(lǐng)護航關(guān)愛留守兒童
——黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工水工技術(shù)與管理黨支部創(chuàng)建工作特色案例
抓黨建、促融合講好中華文明起源故事
——山東大學(xué)歷史文化學(xué)院考古教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
三抓三重三強化高擎黨旗保糧豐
——河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建業(yè)務(wù)雙融雙促結(jié)對領(lǐng)航三全育人
——中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟管理學(xué)院旅游管理系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
深化“四理”模式奏響黨建主旋律
——湖南文理學(xué)院馬克思主義學(xué)院教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
以紅色引擎賦能為引領(lǐng)服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
——武漢理工大學(xué)管理學(xué)院市場營銷系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建業(yè)務(wù)雙融雙促培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才
——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院自動化系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
支部建在團隊上譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章
——中山大學(xué)動物學(xué)教職工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
“四力”激活紅色引擎 “五融”踐行強國使命
——廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
立德樹人守初心 鄉(xiāng)村振興擔(dān)使命
——西南大學(xué)藥學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
“三四五”模式讓黨建工作顯特色
——重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校公共衛(wèi)生與管理學(xué)院直屬黨支部創(chuàng)建工作特色案例
以“1+3+N”創(chuàng)優(yōu)支部工作法助力學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展
——西南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教師第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
將偉大抗疫精神融入支部黨建工作的四個著力點
——西南政法大學(xué)經(jīng)濟法學(xué)院財稅金融法教研室黨支部創(chuàng)建工作特色案例
扎根紅土圣地堅守教育本色助推綠色崛起
——南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教工第一黨支部創(chuàng)建工作特色案例
黨建引領(lǐng)專業(yè)賦能雙向融合共創(chuàng)碩果
——成都理工大學(xué)旅游開發(fā)與管理系教工黨支部黨建工作特色案例
黨建引領(lǐng)著力教學(xué)科研產(chǎn)教融合聯(lián)動人才培養(yǎng)
——貴州大學(xué)煙草學(xué)院煙草栽培與調(diào)制教研室教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
雙帶聯(lián)手校地聯(lián)動專家合力助推發(fā)展
——東北林業(yè)大學(xué)森林資源管理系師生黨支部創(chuàng)建工作特色案例
支委雙向提升打造堅強核心
——青海大學(xué)化工學(xué)院化學(xué)工程系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
基于“12345”支部建設(shè)方案探索“四融合、四夯實”黨建實踐經(jīng)驗
——西安財經(jīng)大學(xué)軟件工程系教工黨支部創(chuàng)建工作特色案例
強化政治引領(lǐng)黨建業(yè)務(wù)融合提升立德樹人成效
——南京理工大學(xué)機械工程學(xué)院機械電子工程系黨支部創(chuàng)建工作特色案例
筑牢思想根基,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用
——寧夏醫(yī)科大學(xué)職環(huán)學(xué)系黨支部創(chuàng)建工作案例
創(chuàng)新“1231”黨建工作思路打造“紅專并進”的基層堡壘
——中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理科學(xué)系教師黨支部創(chuàng)建工作特色案例
“教書通大義,立志冠清流” 黨建與育人同行并進
——西安翻譯學(xué)院英文學(xué)院第八黨支部創(chuàng)建工作特色案例
五個“聚焦”促發(fā)展立德樹人踐初心