本書內容包括如下各部分: 一、心理危機干預機制( 或體系) 的標準化建設; 二、朋輩輔導與心理委員工作的標準化建設; 三、心理健康課程的標準化建設; 四、心理健康活動的標準化建設; 五、心理咨詢程序及咨詢室的標準化建設。本書將為高校學生心理健康服務標準化建設提供理論指導, 并推動相關的實踐工作。