聲樂教學發(fā)展趨勢與實踐創(chuàng)新研究
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- 作者:王端端著
- 出版時間:2022/11/1
- ISBN:9787206196751
- 出 版 社:吉林人民出版社
- 中圖法分類:J616
- 頁碼:184
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:24cm
本書分為六章, 主要內(nèi)容包含聲樂教學概述、高校聲樂專業(yè)教學內(nèi)容、高校聲樂專業(yè)學生實踐能 力的培養(yǎng)、高校聲樂專業(yè)教學改革與實踐、高校聲樂教學模式的創(chuàng)新和聲樂教學發(fā)展趨勢, 以期對聲樂教學的發(fā)展提供借鑒和參考。
王端端,吉林大學藝術學院聲樂教師,長春市音樂家協(xié)會理事。留學于俄羅斯喀山國立音樂學院聲樂表演專業(yè),師從俄羅斯著名歌唱家、國家一級演員、大劇院首席次女高音加麗娜·拉斯塔夫科教授學習。在大學期間接受了系統(tǒng)的西方音樂教育,圍繞著聲樂表演專業(yè)還嚴格地學習了歌劇表演及室內(nèi)樂藝術歌曲。在俄留學期間經(jīng)常參加音樂學院及國內(nèi)外的音樂會和歌劇演出,并多次舉辦個人獨唱音樂會。同時,先后赴莫斯科、圣彼得堡、芬蘭、瑞典、澳大利亞、新加坡等多個城市和國家參加了國際聲樂大師班的學習和演出。為舞臺表演與教學工作積攢了豐富的經(jīng)驗。以各科滿分的優(yōu)異成績獲得了紅色優(yōu)秀畢業(yè)證書,并獲得俄羅斯聯(lián)邦國家學位評審委員會頒發(fā)的“聲樂演唱家”“歌劇演唱家”“聲樂專業(yè)指導教師”共三項碩士學位,通過三年刻苦的學習,取得俄羅斯喀山國立音樂學院聲樂博士學位。曾在俄羅斯大學生聲樂比賽中榮獲一等獎。在全俄青年聲樂大賽中榮獲金獎。在芬蘭“藝術·音樂”國際聲樂比賽中榮獲二等獎。在俄羅斯“彼德羅辛科”國際聲樂比賽中榮獲二等獎及“最俱風采歌唱家”稱號。曾多次擔任聲樂比賽的專家評委,指導的學生在國內(nèi)外聲樂比賽中屢獲大獎。
第一章 聲樂教學概述
第一節(jié) 聲樂教學的理論基礎
第二節(jié) 聲樂教學的特征與內(nèi)容
第二章 高校聲樂專業(yè)教學內(nèi)容
第一節(jié) 聲樂演唱與發(fā)聲訓練
第二節(jié) 聲樂教學情感能力與審美能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 聲樂歌唱文化性的拓展
第三章 高校聲樂專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)
第一節(jié) 聲樂教學與藝術實踐的融合
第二節(jié) 聲樂藝術實踐在聲樂教學中的意義
第三節(jié) 聲樂教學中學生表演能力的培養(yǎng)
第四章 高校聲樂教學改革與實踐
第一節(jié) 高校聲樂教學改革的必要性及其策略
第二節(jié) 聲樂課堂教學與舞臺實踐
第三節(jié) 聲樂教學主體參與和實踐導向
第五章 高校聲樂教學模式的創(chuàng)新
第一節(jié) 教學模式創(chuàng)新——情境教學
第二節(jié) 教學模式創(chuàng)新——翻轉(zhuǎn)課堂
第三節(jié) 教學模式創(chuàng)新——生態(tài)課堂
第六章 聲樂教學的發(fā)展趨勢
第一節(jié) 聲樂教學中母語文化的回歸
第二節(jié) 聲樂教學多元化發(fā)展與人工智能化教學
第三節(jié) 聲樂教學的融合性
參考文獻