本書以高校教育教學為基底, 以信息化為導(dǎo)向, 對信息化背景下高校教育模式的創(chuàng)新問題展開論述。首先介紹了信息化背景下高校教育新思考, 引導(dǎo)讀者基于信息化背景, 對高校教育進行進一步認識; 其次介紹了信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新理論研究, 試圖厘清創(chuàng)新高校教學模式的一系列理論問題; 再次介紹了信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新基礎(chǔ), 為高校教學模式創(chuàng)新做好前提準備; 最后論述了信息化背景下高校教學創(chuàng)新模式以及相關(guān)對策, 為信息化背景下高校教育模式的未來發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見。
		
	
	章信息化背景下高校教育新思考
	
	節(jié)信息發(fā)展對教育的影響
	
	第二節(jié)國家《教育信息化2.0行動計劃》解析
	
	第三節(jié)教育信息化與師生可持續(xù)發(fā)展
	
	第四節(jié)教育信息化與學科課程整合
	
	第二章信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新理論研究
	
	節(jié)教學模式與信息化教學模式的內(nèi)涵界定
	
	第二節(jié)信息化教學與傳統(tǒng)教學模式的差異
	
	第三節(jié)信息化教學模式建構(gòu)的支柱類型
	
	第四節(jié)信息化教學模式的新探索
	
	第三章信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新的基礎(chǔ)
	
	節(jié)信息化背景下高校教學媒體創(chuàng)新
	
	第二節(jié)信息化背景下高校教學資源利用
	
	第三節(jié)信息化背景下多媒體教學技巧
	
	第四章信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新的實踐
	
	節(jié)信息化背景下高校翻轉(zhuǎn)課堂教學模式
	
	第二節(jié)信息化背景下高校慕課教學模式
	
	第三節(jié)信息化背景下高校其他創(chuàng)新教學模式
	
	第五章信息化背景下高校教學模式創(chuàng)新的保障
	
	節(jié)創(chuàng)設(shè)信息化智慧教學環(huán)境
	
	第二節(jié)構(gòu)建科學教學評價體系
	
	第三節(jié)提升高校教師信息化能力與素養(yǎng)
	
	參考文獻