《國(guó)際中文教育十三講》從趙金銘教授近10年發(fā)表的論文中精選出13篇，經(jīng)適當(dāng)改造，以講義性質(zhì)的專(zhuān)著呈現(xiàn)。內(nèi)容涉及國(guó)際中文教育學(xué)科發(fā)展、學(xué)科理論、教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言要素教學(xué)以及區(qū)域教學(xué)、跨文化交際等方方面面。全書(shū)共十三講，目錄如下：從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)到漢語(yǔ)國(guó)際教育；國(guó)際漢語(yǔ)教育的本旨是漢語(yǔ)教學(xué)；國(guó)際中文教育資源體系構(gòu)建；漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)基本單位；何為國(guó)際漢語(yǔ)教育國(guó)際化本土化；附麗于特定語(yǔ)言的語(yǔ)言教學(xué)法；先語(yǔ)后文辯證；音節(jié)與漢字、詞匯的配置和選擇及對(duì)教學(xué)之啟示；現(xiàn)代漢語(yǔ)詞中字義的析出與教學(xué)；漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式二字詞組及其教學(xué)處理；漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)法；語(yǔ)言類(lèi)型視角的區(qū)域漢語(yǔ)教學(xué)；國(guó)際漢語(yǔ)教育中的跨文化思考。本書(shū)既可作為語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)普通著作，亦可作為專(zhuān)著型教材供國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)研究生使用。

本書(shū)的選編和出版，實(shí)為對(duì)趙金銘教授國(guó)際中文教育學(xué)術(shù)思想的一次梳理和整編，為全球廣大的國(guó)際中文教育從業(yè)者和漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)人提供了十三堂名師之師的啟蒙大課。