隨著高等教育信息化的不斷推進,傳統課堂教學已經不能滿足學生學習的要求,混合式教學模式作為一種新型教學模式，教學效果顯而易見。本書從信息技術、高�；旌辖虒W的基礎知識入手展開分析,進而探討高�；旌辖虒W的具體模式、學習方式,接著從一平三端入手實施智慧教學、有效教學、打造金課，最后分析高校混合教學中教師的能力與評價。整體而言,本書邏輯清晰、理論嚴謹、漸次深入，且文筆樸實、語言通俗流暢，做到了理論與實踐的結合，因此對于教學研究者、教師而言具有很好的參考與學習價值。