本書始終圍繞“立德樹人”根本任務，以課堂教學視角切實落實《全面關于加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《義務教育課程標準》的政策方針和具體要求，從日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務性勞動三個方面入手，以任務群為基本單位構建教材內(nèi)容體系，幫助教師加深對勞動的認識與體悟，并引導學生將新時代勞動觀有機融入學習生活和實踐體驗中，促進師生在勞動觀念、勞動能力、勞動習慣與品質(zhì)、勞動精神方面得到更好的發(fā)展與提升。本書的實踐性和指導性較強，主要可供小學師生和教育工作者參閱。