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數(shù)創(chuàng)變革·職教迭代 讀者對(duì)象:高職學(xué)科建設(shè)研究人員
本書(shū)是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“雙高”建設(shè)(打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái))建設(shè)歷程的實(shí)錄。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院利用大灣區(qū)數(shù)字創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大勢(shì),發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)群相互支撐的優(yōu)勢(shì),銳意進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的變革,參與國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定、建設(shè)國(guó)家及省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)、打造國(guó)家在線(xiàn)精品課程、編寫(xiě)國(guó)家規(guī)劃教材,與區(qū)域內(nèi)頭部數(shù)創(chuàng)企業(yè)與所在地政府合作打造技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院與藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)教科聯(lián)合中心,迅速成為我國(guó)既具有深度與所在地經(jīng)濟(jì)數(shù)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,又積極探索國(guó)際化職業(yè)藝術(shù)教育辦學(xué)模式特征的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。本書(shū)的出版,將全面總結(jié)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“雙高”建設(shè)的歷程,展示藝術(shù)學(xué)院所取得的成果,為中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育提供一個(gè)示范性的標(biāo)桿,具有推進(jìn)中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的積極意義。
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