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新編教學藝術論 
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9 7 1 8 0 7 3 5 0 7 1 7 3 讀者對象:教育工作者
本書共八章，內(nèi)容包括：教學藝術概述、教學設計藝術的理念與追求、教學過程的優(yōu)化藝術、教師教學行為的呈現(xiàn)藝術、教師形象的塑造藝術、教學評價藝術、教學智慧、實踐探索。
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