本書首先介紹高校體育教學基礎理論，主要闡述高校體育教學的特點與目標，體育教學的功能等內(nèi)容，緊接著對高校體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展進行了深入分析，并論述了高校體育現(xiàn)代教學的構(gòu)建體系，以及教學模式、教學方法與教學評價的創(chuàng)新，最后主要論述高校體育教學活動管理、大學生能力培養(yǎng)以及教學評價。