本書首先介紹了高校音樂教育教學理論透析，涉及音樂教育教學的基礎理論、發(fā)展歷程、教育本質(zhì)、當代高校音樂教育的科學化、以及我國高校音樂教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。然后探討了高校音樂教育教學與其他學科的聯(lián)系。并在上述章節(jié)內(nèi)容的基礎上，研究了高校音樂教育教學的課程設置與改革，針對現(xiàn)代音樂類課程設置、高校音樂教育教學的課程目標與內(nèi)容、高校音樂教育教學的課程改革、音樂類課程教育范式的跨學科轉(zhuǎn)型架構(gòu)構(gòu)建進行了詳細分析。最后研究了高校音樂教育教學的模式、過程、程序、方法。承接上文分析了高校音樂教育教學的資源與評價。