"本書是教師教育國家級精品資源共享課“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”及中國大學MOOC配套教材，依據(jù)《教師教育課程標準（試行）》編寫。課程主要目標是培養(yǎng)師范生和學科教師綜合應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識與技能，提升其應(yīng)用技術(shù)優(yōu)化課堂教學、轉(zhuǎn)變學生學習方式、變革與創(chuàng)新教學的能力，引導(dǎo)他們通過教育技術(shù)提升工作效能、促進自身的專業(yè)發(fā)展。 本教材的內(nèi)容體系基于教師教學實踐實際需求構(gòu)建，并吸收了大量信息技術(shù)教育應(yīng)用的新理念、新模式、新成果，如翻轉(zhuǎn)課堂、在線教學、人工智能教學應(yīng)用等；教材設(shè)計以學習者為中心，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開放、自主與合作學習的特點；教材為學習者提供了豐富的學習資源，如“單元導(dǎo)學”微課、軟件工具操作演示視頻等，在“愛課程“提供有國家級精品資源共享課及中國大學MOOC；教材內(nèi)容強調(diào)解決教育教學實際問題，教學案例、教學工具豐富，實踐性、可操作性強。教材中的大量案例來源于作者和一線教師的教學改革實踐，教材選取的各種教學工具和教學設(shè)計模板具有極強的可操作性和教學應(yīng)用價值。本書適合高等職業(yè)院校教育類專業(yè)學生使用，也可以用于在職教師繼續(xù)教育教材。"