本書為國家教育部重點課題《1-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)家校共同體建設的實踐研究》的終期成果，圖書內容包括“家校共同體架構之思”、“家校共同體建設實踐之行”、“家校共同體建設感悟之言”三個部分，從理論、實踐、成效三個方面來展現中國福利會托兒所在1-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)家校共同體建設方面的成果。針對1-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)的實踐，本書從家校共同體建構的視角出發(fā)，介紹了家校共同體理念在1-3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)實踐中應用的思路，并從實踐的思路梳理總結了提高托幼機構教養(yǎng)與家庭教養(yǎng)質量，促進兩者相互融合、有機整合的做法與經驗，通過具體活動內容、方案和常見問題的匯總，系統(tǒng)的呈現家校共同體的全貌，并通過教師、家長兩個層面的感悟體現實踐對嬰幼兒、家長和教師的影響。