支持幼兒主動學習的優(yōu)秀教育活動案例與評析
定 價:59.8 元
叢書名:支持幼兒主動學習與探索叢書
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- 作者:李峰 周立莉 馬虹/主編
- 出版時間:2024/5/31
- ISBN:9787303295098
- 出 版 社:北京師范大學出版社
- 中圖法分類:G612
- 頁碼:300
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
主動學習是學前兒童學習品質(zhì)的核心要素,對個體的終身學習與發(fā)展具有奠基作用。本書基于北京市海淀區(qū)支持幼兒主動學習的實踐研究成果,結(jié)合幼兒園教育實踐需要,精選具有時代特點、體現(xiàn)幼兒主動學習和高質(zhì)量師幼互動的教育活動案例,生動地展現(xiàn)了教師支持幼兒主動學習的實踐樣態(tài)。通過案例,我們可以看到幼兒主動學習的狀態(tài),也能看到教師觀察、分析、回應(yīng)和支持幼兒的學習過程,希望海淀區(qū)幼兒園的教育實踐能夠幫助幼兒教師積極應(yīng)對教育實踐中的困惑和挑戰(zhàn),為支持幼兒主動學習提供指導(dǎo)與借鑒。
李峰,北京市海淀區(qū)教師進修學校學前教育研修室主任,中學高級教師,北京市學科帶頭人,研究領(lǐng)域:保教管理、幼兒主動學習、區(qū)域游戲、教師培訓等,主持中國學前教育研究會“促進幼兒深度學習的幼兒與主題活動課程研究”、北京市教育科學規(guī)劃課題“促進幼兒園業(yè)務(wù)園長專業(yè)發(fā)展的培訓模式”等課題,編著《幼兒園保教管理工作指南》《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》《幼兒園優(yōu)秀教育案例活動案例與評析》等書籍。 周立莉,北京市海淀區(qū)教師進修學校學前教育研修室教研員,中學高級教師,北京市骨干教師;主持中國學前教育研究會、北京教育學會等多項課題研究,參編《幼兒園保教工作指南》《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》等圖書。馬虹,北京市海淀區(qū)教師進修學校學前教育研修室原主任,正高級教師,北京市學科帶頭人,北京市兼職督學,從事學前教育教科研、培訓和管理工作30多年,承擔國家級和市區(qū)級課題多項,主編《幼兒主動學習——支架幼兒學習的教育實踐》等圖書。