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逆向設(shè)計(jì):普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范校落地規(guī)劃行動的實(shí)踐(同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)“雙新”實(shí)踐探索叢書) 本書為上海市同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)作為普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范校的實(shí)踐探索成果之一,展示了學(xué)校如何將雙新要求從宏觀到微觀逐層落實(shí)。同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)以校本化課程規(guī)劃為抓手,將國家課程方案落到實(shí)處;依托學(xué)科課程綱要和單元教學(xué)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施,將國家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求落于細(xì)節(jié)處。本書讀者對象包含全國普通高中學(xué)校管理者、學(xué)科教師、教育管理部門人員以及相關(guān)的研究者,本書為上述讀者了解、借鑒和研究普通高中雙新教育改革的落實(shí)提供了實(shí)踐樣本。
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