本書在編寫時緊密結(jié)合高職教育教學特點，將實用性、可操作性、系統(tǒng)性始終貫徹全書。教程的編寫以工作過程為基礎(chǔ)，以任務為驅(qū)動，內(nèi)容包括：型錄設(shè)計任務介紹、型錄項目調(diào)研、型錄設(shè)計應用項目設(shè)計與實施等。章節(jié)內(nèi)容連貫有序，每個工作任務后面的練習題與作業(yè)，也形成延續(xù)：上一節(jié)任務的作業(yè)是下一節(jié)任務的基礎(chǔ)，完不成前面的練習題與作業(yè)，就無法完成后面的學習任務。同時，本教程在項目設(shè)計與制作講解中適時加入知識鏈接、提示與幫助，便于讀者理解與記憶。