本書為“小學教育專業(yè)”系列叢書之一。本書依據(jù)當前基礎(chǔ)教育課程改革的新要求、新內(nèi)容而編寫。本書引導學生梳理正確的教材觀、教學觀與基于課程標準的專業(yè)設(shè)計理念，著力于小學語文教學的基本內(nèi)容，以識字寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究四大板塊為重點，從目標設(shè)計、內(nèi)容設(shè)計、過程與方法設(shè)計、評價設(shè)計五個方面進行系統(tǒng)闡述與系統(tǒng)訓練，切實培養(yǎng)師范生從事小學語文教學設(shè)計與實施能力。