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國情教育研究(特約專欄)

·來華留學(xué)生中國國情教育微課創(chuàng)新路徑探索

陳雪孫慧

·以新思維推進(jìn)來華留學(xué)生中國國情教育的實(shí)施

雷世富

理論與實(shí)踐研究

·習(xí)近平總書記給國際學(xué)生四次重要回信的價(jià)值與啟示

王菁俞璃

·跨文化教育視角下人類命運(yùn)共同體理念價(jià)值認(rèn)同：應(yīng)為、可為與何為

唐莉蓉朱少云夏海度

留學(xué)中國品牌建設(shè)研究

·理工科國際學(xué)生數(shù)學(xué)入學(xué)考試和錄取標(biāo)準(zhǔn)研究

楊小銳馮晨旭

·專業(yè)性院校國際中文教育：學(xué)科視野、知識(shí)融合與實(shí)踐導(dǎo)向以中醫(yī)院校為例

周延松

·國際學(xué)生多方位宜傳工作的策略探析以華東師范大學(xué)為例

黃美旭孫曉倩祝欣楊

·國際學(xué)生學(xué)情調(diào)查及教育管理策略研究基于SPSS分析

徐秀珍岳名揚(yáng)牛義鋒

培養(yǎng)模式研究

·來華留學(xué)研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系滿意度影響因素研究以西部某高校為例

董 森 張 斌

·來華留學(xué)本科生導(dǎo)師制：構(gòu)建動(dòng)因、規(guī)劃與成效

劉興濤林曉峰

·三全育人視域下高校國際學(xué)生心理育人體系構(gòu)建研究

景柯瀝

課程教學(xué)研究

·新文科視域下國際學(xué)生專門用途中文教材探討以《理工中文》為例

--尹曉靜

管理研究

·4R理論視域下高校來華留學(xué)生教學(xué)應(yīng)急管理的對(duì)策研究

彭品品

·基于SWOT模型的行業(yè)特色高校國際學(xué)生教育研究

石鐵偉辛宛穎

隊(duì)伍建設(shè)研究

·實(shí)然、應(yīng)然和必然。新發(fā)展階段高校國際學(xué)生輔導(dǎo)員的職業(yè)化培養(yǎng)路徑

蔡立強(qiáng) 林金城

·內(nèi)涵式發(fā)展與留管干部能力建設(shè)的思考

李悅

研究動(dòng)態(tài)

·近十年我國來華留學(xué)教育研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)基于COOC的文獻(xiàn)可視化分析

王 萍

綜述與簡(jiǎn)報(bào)

·2023年來華留學(xué)教育管理學(xué)術(shù)會(huì)議綜述

翟宜疆

·2023年來華留學(xué)教育管理研究學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議綜述

康國旗 趙治平 王天驍 張鶴天

·2023年度高教學(xué)會(huì)外國留學(xué)生教育管理分會(huì)課題管理工作簡(jiǎn)報(bào)

張斌 孫敏

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