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數(shù)字時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐研究

數(shù)字時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)教育的創(chuàng)新實(shí)踐研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:趙君著
  • 出版時(shí)間:2024/7/1
  • ISBN:9787575205030
  • 出 版 社:吉林文史出版社
  • 中圖法分類:H19 
  • 頁(yè)碼:192頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:17cm
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隨著數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展提出了新的要求,漢語(yǔ)言文學(xué)教育作為教育行業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同樣也面臨著許多未知的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本書(shū)系統(tǒng)探討了漢語(yǔ)言文學(xué)教育與數(shù)字化時(shí)代的融合,包括對(duì)影響的分析、發(fā)展趨勢(shì)的描繪和數(shù)字技術(shù)在教育中的應(yīng)用。深入研究了數(shù)字時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)課程設(shè)計(jì)、線上教學(xué)平臺(tái)、數(shù)字資源應(yīng)用、文學(xué)創(chuàng)作與表達(dá)、學(xué)生參與與互動(dòng)、數(shù)字評(píng)估與反饋機(jī)制等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。旨在為教育者和研究者提供寶貴的理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)漢語(yǔ)言文學(xué)教育的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。
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