書稿系肇慶學院教育學院夏泉源副教授的一本教育哲學方面的學術(shù)理論專著，同時納入華南師范大學教育學院扈中平教授主編的“教育人學研究叢書”。作者基于教育哲學的視域，以人學審美觀為分析視角，對教育藝術(shù)存在論問題進行了系統(tǒng)梳理和學理闡釋，主要內(nèi)容分為教育藝術(shù)研究的理論基礎(chǔ)：人學審美觀、教育藝術(shù)之審美意識、教育藝術(shù)之審美經(jīng)驗、教育藝術(shù)之審美價值、教育藝術(shù)之審美存在等章節(jié)，有一定的學術(shù)前沿性和原創(chuàng)性，對哲學、教育學和藝術(shù)學相關(guān)專業(yè)人員有參考價值和借鑒意義。書稿導向正確，體例清晰，不涉及重大政治敏感問題，無需報備或送社外專家審稿，達到了出版水平。