本書從文學修養(yǎng)培養(yǎng)的角度探討英語教學的理論和實踐方法。作者在對文學修養(yǎng)展開闡述的基礎之上，對英語教學領域中的文學修養(yǎng)培養(yǎng)進行了系統性的研究和分析，并對英語教學領域中培養(yǎng)學生文學修養(yǎng)的具體方法提出了探索和建議，主要從文學修養(yǎng)的概念、文學修養(yǎng)在英語教學中的作用和影響、英語教師文學修養(yǎng)的現狀等方面進行了詳盡的闡釋，旨在為讀者構建較為清晰的文學修養(yǎng)培養(yǎng)理念，從而促進英語教學事業(yè)的發(fā)展。本書可為英語專業(yè)教育者和學生提供參考。