本書進行了差異化樣本選擇，選取金磚五國的學校體育作為樣本，并從學校體育的產生與發(fā)展。學校體育的結構、功能與目標，體育教學，體育課程，體育教師，學校課外體育，學校體育管理及五個國家學校體育相關特色等八個方面進行了梳理總結，以其豐富學校體育領域的學習資源，為學校體育學科人才培養(yǎng)提供重要參考書目。本書作為高校教材，已經通過外聘專家審核。