本書是一部學(xué)術(shù)著作，通過文化視域下井岡山紅色遺產(chǎn)的傳承、保護(hù)和利用研究，力求找到紅色遺產(chǎn)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)、傳承機(jī)理，建立井岡山紅色遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，建構(gòu)紅色遺產(chǎn)傳承、保護(hù)和利用的聯(lián)動機(jī)制，解決“為什么要傳承，誰來傳承，傳承什么，傳承給誰，如何傳承”這幾個(gè)哲學(xué)層面的基本問題。選擇中國井岡山干部學(xué)院、全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地以及井岡山大學(xué)的學(xué)生作為研究對象，基于黨政干部、大學(xué)生、普通游客等不同的身份開展實(shí)證研究和案例研究，為文化自信提供理論支撐，為國家的干部教育事業(yè)服務(wù)，為提升國家文化軟實(shí)力服務(wù)。