體育課是學校體育的重要組成部分，近年來我國為增強青少年體質(zhì)健康，大力發(fā)展學校體育。但由于專業(yè)體育教師數(shù)量不足，部分兼職體育教師專業(yè)素養(yǎng)偏低等現(xiàn)狀，無法科學合理地設(shè)計教學，無法高質(zhì)量完成教學大綱所規(guī)定的教學任務(wù)等原因，限制了學校體育的長足發(fā)展。鑒于此，本書編委從高中體育教案格式、目標內(nèi)容、課程設(shè)計、教學評價等方面，根據(jù)最新課程標準編寫了全套體育課教學詳案。教案主要結(jié)合我國中小學課堂學生人數(shù)多、場地器材不足等現(xiàn)狀，選取了適合的項目和教學方法，創(chuàng)新，并融合實踐。