《英語課堂教學用語》一書分六章，從教學過程、學習指導、課堂活動、課堂管理、交流互動、教學工具等六個方面對英語課堂教學用語進行了歸納總結和規(guī)范表述，并在附錄中納入了教學詞匯、數(shù)字和計算、標記和符號、學科術語、常用英文名字和教案樣板，以幫助在校師范生和新進英語教師規(guī)范課堂教學用語、營造英語語言環(huán)境、促進師生交流，從而提高英語課堂教學質(zhì)量。《英語課堂教學用語》該教材對幫助解決教師課堂教學用語的匱乏、無序、失準和不規(guī)范從而導致的語言環(huán)境缺失、師生溝通不暢、學習興趣不高、教學質(zhì)量下降的問題，具有較大的實踐價值。