這是一本高職教育方面的學術(shù)專著。全書系統(tǒng)梳理了高職教育的歷史脈絡(luò)，深度剖析其內(nèi)涵特點及在高等教育普及化進程中的發(fā)展趨勢。書中詳盡探討了高職教育理論與實踐教學管理的雙重維度，并揭示了實踐教學的時代內(nèi)涵。作者進一步圍繞高職教育管理體制創(chuàng)新展開討論，從基本理論出發(fā)，提出我國高職教育管理體制的創(chuàng)新構(gòu)想，強調(diào)柔性管理體制的重要性，并引入新制度經(jīng)濟學視角分析改革需求。本書還聚焦于高職教育復合型高技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，明確人才培養(yǎng)理念、目標和教學模式創(chuàng)新的方向，提倡并解析了高職教育開放式教學的實施策略，如產(chǎn)學研合作教學和對外交流與合作的重要性。