本書為少兒編程有關的專著，通過研究少兒編程的起源以及信息技術教育理論、中小學編程教育理論和實踐的研究方向，探索培養(yǎng)中小學編程教育教師之路。作者從少兒編程發(fā)展歷史及成果出發(fā)，研究信息技術教育理論，并整理了實際教學及論文寫作的案例，旨在讓探索少兒編程教育相關的讀者快速理解相關的知識及研究指標。本書簡明扼要地介紹了少兒編程過去與未來的發(fā)展方向，以及教學及理論研究、實踐應用的材料等。