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跨文化視域下高校英語教學的理論建構(gòu)與創(chuàng)新實踐
本書為學術(shù)專著。本書為2023年浙江省中華職業(yè)教育科研項目課題,課題名稱:基于黃炎培職教思想的工匠精神科學內(nèi)涵及培育范式研究編號ZJCV2023A01.本書是一本關(guān)于跨文化視域下高校英語教學方面的學術(shù)論著。本書詳細論述了跨文化教育的基本內(nèi)容,并將跨文化與高校英語教學相結(jié)合,從意義、影響因素以及教學原則和方法幾個方面介紹了二者結(jié)合的關(guān)系;針對高校英語不同模塊的教學,給出了不同的跨文化教學方法與建議;從教師和學生兩個角度出發(fā),提出了跨文化交際能力培養(yǎng)的對策;從培養(yǎng)目標、教學方法、教學評價、師生等多個方面提出了跨文化視域下的教學建議。
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