為進一步滿足各國開展標準化、規(guī)范化和個性化中文教學的實際需求，促進國際中文教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展，中外語言交流合作中心研制了本選題，《國際中文教育中文閱讀分級標準》(以下簡稱“標準”，并于2024年4月19日“國際中文日”啟動儀式上正式對外發(fā)布�！皹藴省币罁�(jù)讀者年齡分為兒童階段(5—12歲)、青少年階段(12—18歲)和成人階段(18歲以上)三個部分。每一個年齡段的“標準”均包括“讀者特征”“讀物特征”和“示例”三大板塊，從認知過程、閱讀行為、閱讀策略維度描述讀者特征，從語言、內(nèi)容、形式維度描述讀物特征，配以生動、直觀的讀物實例展示。