虛擬現(xiàn)實應用導論——認知、技能與職業(yè)
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- 作者:何漢武 張坡 陳友濱 主編
- 出版時間:2024/7/1
- ISBN:9787576339055
- 出 版 社:北京理工大學出版社
- 中圖法分類:TP391.98
- 頁碼:0
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:
"隨著虛擬現(xiàn)實技術的發(fā)展,其關鍵技術不斷被解決,快速的開發(fā)與應用逐漸實現(xiàn)。但如何更好的為虛擬現(xiàn)實開發(fā)打下基礎、確定較為可行的技能-職業(yè)-產業(yè)的學習路徑,逐漸成為這一專業(yè)的核心問題。本書以虛擬現(xiàn)實專業(yè)導論課程為基礎,融合職業(yè)教育特征,融入三全育人特性,針對傳統(tǒng)虛擬現(xiàn)實技術理論深、操作難度高的特性,將復雜理論清晰化,強調認知與技能職業(yè)的統(tǒng)一,完成新型信息化教材的開發(fā)。本書以強化認知為主要目標之一,為后續(xù)課程與技能學習打下基礎。
本書主要面向高職院校虛擬現(xiàn)實相關專業(yè)學生,也可供虛擬現(xiàn)實應用入門者和愛好者學習和參考。"
何漢武,博士\教授,廣東工業(yè)大學博導,廣東工貿職業(yè)技術學院校長。廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象,南粵優(yōu)秀教師。香港理工大學訪問學者,英國利物浦大學訪問教授。中國高校制造自動化研究會理事,中國人工智能學會智能制造專業(yè)委員會副主任。多年來一直從事VR/AR交互技術與設備、數(shù)字化設計、智能工廠、虛擬醫(yī)療、醫(yī)療康復機器人等基礎理論和應用技術的研究!皺C器人離線編程系統(tǒng)HOLPS及應用項目”獲1995年國家科技進步三等獎(熊有倫,丁漢,胡漢橋,何漢武,趙東波)。曾獲教育部科技進步二等獎1項(1999年),廣東省科技進步二等獎1項(2004年),廣東省科技進步一等獎1項(2008年),國家教學成果二等獎1項(2014)。廣東省教學成果特等獎一項(2021年),一等獎2項(2014),二等獎1項(2009年)。