本書主要探究高校勞動教育課程體系創(chuàng)新方面的問題，介紹了勞動教育的基礎知識，揭示了高校勞動教育體系建設的理論基礎，明確了高校勞動教育課程體系建設是實現(xiàn)高校教育高質量發(fā)展的重要途徑，還揭示了高校勞動教育課程創(chuàng)新發(fā)展的基本現(xiàn)狀，指出了勞動價值觀理論對高校勞動教育課程體系建設的具體影響。全書貫徹“以人為本”的教育理念，闡述勞動教育課程對學生發(fā)展的重要影響；圍繞勞動教育實效性，指出高校勞動教育課程體系構建的問題。本書理論知識涉及面廣，實用性強，可供相關教育工作者參考和借鑒。