彰顯學(xué)校課程變革的自主性和創(chuàng)造性。 個性化課程聚焦學(xué)校文化、育人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，通過國家課程校本化、地方課程專題化、校本課程特色化，落實(shí)一校一課程規(guī)劃、一校一課程圖譜、一校一課程特色，建設(shè)個性鮮明的學(xué)校課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程的整體發(fā)展。個性化學(xué)校課程體系比較好地解決了課程碎片化、大雜燴化的問題，讓學(xué)校課程更豐富，更契合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，增強(qiáng)了課程的適應(yīng)性，有效提升了學(xué)校課程品質(zhì)，彰顯了學(xué)校課程變革的自主性和創(chuàng)造性。