本書主要以高校意識形態(tài)工作建設主陣地——思想政治理論課建設為主進行探索。主要分理論篇、實踐篇和意義篇。理論篇主要從思想政治理論課建設的必要性、新中國成立以來思想政治理論課建設的歷程等方面進行論述。實踐篇主要從思想政治理論課混合式建設、思想政治理論課實踐創(chuàng)新、思想政治理論課課堂教學改革等方面進行闡釋。意義篇主要闡釋思想政治理論課建設對高校意識形態(tài)建設工作的意義，主要從思想政治理論課宣傳黨的主流意識形態(tài)、批駁錯誤社會思潮、引領學生新思想、塑造學生人格等方面進行闡釋。