本書(shū)是一本對(duì)“‘微專題’在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究”課題進(jìn)行研究的專著�！拔�專題”作為一種教學(xué)形式，是教師根據(jù)自己對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)理解，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)出的“小切口、深探究”專題教學(xué)案，以達(dá)到突破重難點(diǎn)的目的。本書(shū)收錄了42篇有關(guān)“微專題”的典型知識(shí)講解，每一講從實(shí)用結(jié)論和方法、典型類型兩個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的分析，可為一線高中數(shù)學(xué)教師提供有效借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，達(dá)成數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)。