隨著科技的不斷發(fā)展，高校作為一個(gè)知識(shí)中樞，在知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)應(yīng)用中發(fā)揮著日益重要的作用。如何提高高校的科研生產(chǎn)力，成為知識(shí)生產(chǎn)和知識(shí)應(yīng)用過(guò)程中亟待解決的一項(xiàng)緊迫課題。然而，學(xué)術(shù)界從內(nèi)外協(xié)同視角剖析高�？蒲猩�產(chǎn)力的研究尚不多見(jiàn)。正因?yàn)槿绱�，如何從�?nèi)外協(xié)同視角提升高校的科研生產(chǎn)力，以解開(kāi)高校科研生產(chǎn)力之謎，理應(yīng)成為本書(shū)研究的應(yīng)有之義，其理論與現(xiàn)實(shí)的重要性更是不言而喻。本書(shū)試圖從高校內(nèi)部視角剖析高�？蒲猩�產(chǎn)力的影響機(jī)制與作用規(guī)律，同時(shí)本書(shū)也嘗試從高校外部視角探究高�？蒲猩�產(chǎn)力發(fā)展的全過(guò)程，以期從內(nèi)外協(xié)同視角揭示高�？蒲猩�產(chǎn)力之謎。