本書是根據(jù)作者長期教學實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是對新時期計算機基礎教育的積極探索。每章分別從不同的角度深入探討計算機教學某一方面的問題。本書主要內(nèi)容包括新時期計算機教學設計改革、我國計算機教學現(xiàn)狀與學生培養(yǎng)方向分析、計算機課程體系與教學體系的改革、計算機專業(yè)核心課程教學改革、計算機慕課教學模式分析、校本特色的專業(yè)教學資源庫建設與應用、校企合作計算機教育教學分析等。本書內(nèi)容豐富，有對培養(yǎng)目標和課程設置的研討，也有對課程改革和教材的探索等。