本書(shū)是一部系統(tǒng)闡述教師工作坊研修模式的專(zhuān)著作。分為緒論篇、坊主篇、學(xué)員篇以及管理篇，共27章，約15萬(wàn)字。緒論篇從理論的高度系統(tǒng)地介紹了教師培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展變化過(guò)程，闡述了教師專(zhuān)成長(zhǎng)出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新需求。論述了教師工作坊的特點(diǎn)、理論依據(jù)以及這種模式在新的背景下應(yīng)運(yùn)而生的原因。