本書是一本關(guān)于高中地理教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面研究的書籍。全書首先對高中地理教學(xué)及核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了高中地理教學(xué)的功能、目標(biāo)、原則、高中地理核心素養(yǎng)的構(gòu)成等內(nèi)容；然后對高中地理教學(xué)實踐的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括高中地理的有效教學(xué)途徑、高中地理的多樣化教學(xué)方法、高中地理教學(xué)媒體的應(yīng)用以及基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理情境教學(xué)等多個方面。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，其能為當(dāng)前高中地理教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。