本書內(nèi)容包括：勞動的再認(rèn)識、勞動教育的方向、勞動教育的內(nèi)涵、勞動的文化建設(shè)、日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動、勞動素養(yǎng)及其養(yǎng)成、勞動者的工匠精神、大國智匠：創(chuàng)新思維、大國智匠：創(chuàng)新技能、大國智匠：創(chuàng)新愿景、勞動者的權(quán)益、勞動教育的評價，共14章。附錄部分提供了課程練習(xí)的參考答案。本書各章內(nèi)容實操性強(qiáng)，把勞動教育的概念、理論和技術(shù)知識融入到實踐中，幫助讀者加深對數(shù)字文明新時代勞動的認(rèn)識和理解，是職業(yè)教育中有關(guān)勞動教育的一本理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)秀教材。本書適合作為職業(yè)院校和應(yīng)用型本科教育開展勞動教育的主教材，也可供科技工作者和工程技術(shù)人員參考或作為繼續(xù)教育的教材。