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中書學研—追聲問道:高師聲樂教學實踐與研究 本書以高師聲樂教學為基底,以培養(yǎng)高師聲樂人才為導向,對聲樂教學的改革與實踐展開論述,介紹了高師的聲樂教育,引導讀者對高師音樂教育改革與人才培養(yǎng)有基本的了解;詳細論述了高師聲樂師資建設,介紹了教育高質(zhì)量發(fā)展背景下對高校教師的要求以及途徑探索;具體分析了高師聲樂教學理論,介紹了結構助詞的地在現(xiàn)代聲樂作品演唱中的發(fā)音分析,為聲樂教學的未來發(fā)展提出了建設性的指導意見;基于聲樂教學的現(xiàn)狀,對聲樂教學中的熱點話題進行了探討。
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