本書通過對人工智能背景下高校英語智慧教學內(nèi)涵特征和智慧教學模式創(chuàng)新意義的分析，探索了高校英語教學中的微課教學、慕課教學、智慧課堂教學模式、混合式教學模式、AI應用、AR/VR應用的教學創(chuàng)新模式，為高校英語智慧教學的進一步發(fā)展提供有效借鑒。