本書源于作者六年多以來線上線下混合式教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐積累�！癕-S-F-P”教學(xué)模式是作者立足于新工科建設(shè)，在哈爾濱學(xué)院工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)中原創(chuàng)的線上線下混合教學(xué)模式，不僅適用于《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)，亦具有可遷移性，可為其他高等教育理論課程教學(xué)提供參考。本書內(nèi)容分為九章。第一章，宏觀介紹“M-S-F-P”教學(xué)模式；第二章介紹隨機(jī)事件與概率的“M-S-F-P”教學(xué)；第三章介紹隨機(jī)變量及其分布的“M-S-F-P”教學(xué)；第四章介紹多維隨機(jī)變量的“M-S-F-P”教學(xué)；第五章介紹隨機(jī)變量的數(shù)字特征的“M-S-F-P”教學(xué)；第六章介紹大數(shù)定律和中心極限定理的“M-S-F-P”教學(xué)；第七章介紹數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本概念的“M-S-F-P”教學(xué)；第八章介紹參數(shù)估計(jì)的“M-S-F-P”教學(xué)；第九章介紹假設(shè)檢驗(yàn)的“M-S-F-P”教學(xué)。