《初中語文單元寫作學習任務群教學設計》是部編本新教材出版發(fā)行以來，國內首部學習任務群視域下的初中語文單元寫作教學設計的專著。該書針對部編本初中語文教材所涉及的35個寫作單元而編寫。編寫團隊由教學經驗豐富的一線優(yōu)秀教師和學科理論品質突出的碩士研究生組成。 《初中語文單元寫作學習任務群教學設計》把學習任務群作為內容組織與呈現(xiàn)方式，緊扣語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)，在準確把握教材編寫思路和意圖的基礎上，明確每個單元在寫作教學上的教學要求、核心價值與育人目標，結合課堂教學實際，提供了周到而詳細的教學設計方案。該書基于教材單元課后的寫作教學內容，依據(jù)單元課文文本，挖掘寫作教學的知識，同時，把寫作的訓練分解為若干個具有梯度的任務，與日常閱讀教學相結合。這既能反映初中語文寫作教學改革的最新理念與成果，又能切實有效地幫助一線語文教師開展寫作教學。