本書共七章，第一章為體育教育的基本理論闡述；第二章為體育學(xué)視域下人的全面發(fā)展的理論維度；第三章為高校體育教育人文精神的價值；第四章為基于身體素養(yǎng)的高校體育教育價值生態(tài)；第五章為高校體育從“體教結(jié)合”到“體教融合”的發(fā)展轉(zhuǎn)變；第六章為體育教師人文素質(zhì)對學(xué)生的影響及培養(yǎng)路徑；第七章為新時代體育教育的生活化推進(jìn)。