書稿系魯東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院呂曉軍老師有關(guān)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及其在英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用方面的一本學(xué)術(shù)理論專著，主要內(nèi)容由語(yǔ)言與認(rèn)知理論、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)基本理論、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下的語(yǔ)言習(xí)得、英語(yǔ)教學(xué)基本認(rèn)知、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響與啟示、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的策略等部分構(gòu)成。全書以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象，在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)相關(guān)理論的指導(dǎo)下，分析了英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀、文化教學(xué)的方法策略與實(shí)踐應(yīng)用。對(duì)從事認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究、英語(yǔ)教學(xué)工作研究等方面的專家學(xué)者和相關(guān)從業(yè)人員具有學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。書稿導(dǎo)向正確，體例清晰，不涉及重大政治敏感問題，達(dá)到了出版水平。