從教學(xué)成果、課題研究、聽(tīng)障視障教育教學(xué)研究和管理、特殊教育教師校本研修、特殊教育教師專業(yè)引領(lǐng)等五個(gè)方面匯集了韓寶榮老師從事特殊教育以來(lái)，關(guān)于聽(tīng)障和視障學(xué)生教育教學(xué)實(shí)踐和研究的所感所思所悟�！妒钟洝芬粫�(shū)旨在通過(guò)不同的專題視角，來(lái)體現(xiàn)西北第一所特殊教育學(xué)校在這一階段的教育發(fā)展和研究動(dòng)態(tài)；展現(xiàn)特殊教育教師對(duì)聽(tīng)障和視障學(xué)生成長(zhǎng)需要和發(fā)展需求的持續(xù)關(guān)注；記錄將當(dāng)代特殊教育改革新成果融入教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并致力于為特殊學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠基的歷程；為特殊教育青年教師專業(yè)成長(zhǎng)提供借鑒和范例。