本書突出崗位實踐，以工作過程為主線，以工作任務為目標設計課程結構，以職業(yè)能力為基礎，以實踐實習為導向確定課程內容。在課程編寫過程，將課程思政元素充分融入到各個章節(jié)，通過講好中國品牌故事，培養(yǎng)學生的民族自豪感、愛國愛家；開發(fā)相應真實崗位項目及任務，通過育訓結合，增強職業(yè)能力，達成技能目標。本書共分為九章，包括網絡營銷的概述、網絡消費者行為分析、網絡市場調研、網絡營銷策劃、網絡廣告、網絡推廣、短視頻與直播營銷、移動營銷、網絡營銷效果評估。每個章節(jié)包括思政目標、知識目標、技能目標、案例分析、課題學習引導、課題實踐，真正做到了“教、學、練”一體化。