本書是一本專著，探究了現(xiàn)代職業(yè)教育理論分析與發(fā)展方面的問題，介紹了現(xiàn)代職業(yè)教育的基礎(chǔ)知識(shí)，揭示了現(xiàn)代職業(yè)教育模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，明確了全球化視野下職業(yè)教育政策的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實(shí)；主要運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查的方法揭示了現(xiàn)代職業(yè)教育理論的研究面貌，指出了職業(yè)教育體系現(xiàn)代化對(duì)職業(yè)教育教學(xué)模式的具體影響；圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的影響，重點(diǎn)論述了新時(shí)代職業(yè)教育的發(fā)展方向問題。本書在內(nèi)容選取上既兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性，又考慮到可接受性，涉及面廣，實(shí)用性強(qiáng)，使讀者能理論結(jié)合實(shí)踐，獲得知識(shí)的同時(shí)掌握技能，理論與實(shí)踐并重，并強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。